PRINSIP - PRINSIP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Dosen pengampu: Bapak Indra bangsawan, M.Pd
Dalam buku Bapak Ridwan orientasi dibagi menjadi dua yaitu perkembangan dan pertumbuhan:
1.Perkembangan terdapat 6 bagian, yaitu:
1. NAM (MORAL AGAMA)
2. KOGNITIF
3. FISIK MOTORIK
FISIK MOTORIK DIBAGI MENJADI DUA, YAITU:
a. Kasar (mengangkat, berlari)
b. Halus (membaca, menulis)
4. BAHASA
5. SOSIAL EMOSIONAL
6. SENI
Namun pada tahun 2020 Kemendikbud dalam orientasi perkembangan seni dihapuskan.
2. Pertumbuhan
Pertumbuhan dapat dibedakan dengan:
a. Berat Badan
Contoh: 5kg naik menjadi 10kg
b. Tinggi Badan
Contoh: 100cm menjadi 180cm
Dalam perkembangan anak usia dini, memiliki perbedaan yang terlihat seperti:
Laki-laki hanya mengeluarkan kata-kata sebanyak 3.000 per-hari
Dan perempuan bisa mengeluarkan 10.000-15.000 kata-kata dalam per-hari nya
PAUD ADALAH LEMBAGA YANG DIDALAMNYA MEMILIKI TINGKATAN-TINGKATAN, SEPERTI:
FORMAL: TAMAN KANAK-KANAK A (4-5) TAMAN KANAK-KANAK B (5-6)
KELOMPOK BERMAIN (3-4)
POSYANDU (SEMUA USIA)
Prinsip prinsip dasar pendidikan anak usia dini
Prinsip prinsip teoritis dalam kegiatan pendidikan anak usia dini
1.masa kanak kanak
2.fisik mental kesehatan
3.pembelajaran pembentukan stimulus
4.membangkitkan motivasi
5.progam pendidikan
6.masa peka 0-3 tahun
7.tolak ukur pembelajaran paud
Tidak ada komentar:
Posting Komentar